荣誉项目
生活了. 生活经验丰富.
如果你正在寻找个人, 知识, 社会挑战和你的履历上的一个显著特征, 印第安纳大学荣誉项目将 提高你的本科经历和毕业后的前景.
为什么要加入IU荣誉项目?
- 体验精选的 独特的课程和研讨会 在一个小的部分，多学科的设置中更深入地研究引人入胜的主题
- 参与社区活动 课外和服务学习活动和项目
- 开发 与来自不同专业的学生和教师建立友谊和工作关系 和学科
- 班级优先注册 每学期
- 荣誉顾问，包括实习和研究生申请的额外参考/推荐
- 荣誉委员会 成绩证书 在春季荣誉大会上获奖
- 完成荣誉课程和荣誉项目 在学生成绩单上确认
- 毕业典礼项目认可 完成荣誉课程的高年级学生
这些都是很好的理由，但我们的学生自己的话最能说明问题.
伊玛库拉塔大学荣誉计划体现和促进了 完美无瑕教育的最高理想. 受到IHM的魅力和大学使命的启发, 荣誉课程以“检视人生”为主题，提供充满活力的教育, 生活经验丰富.”
以文科的传统为基础，荣誉课程培养学生 对人格和社会经验的考察; develops 创造性、独立、批判性和反应性思维; nurtures l领导和服务 for the common good; fosters 跨文化对话与意识; and facilitates a community dedicated to 多学科的奖学金. 荣誉课程在以同伴支持和充满活力的社会互动为标志的学习社区的背景下追求这些目标.
通过本科学院荣誉课程的学习，学生将:
- 展示关键文本和思想的文科传统，照亮人格和社会在以下学科的理解:历史, 文学. 哲学、神学和社会科学
- 表现出识别、澄清和解决智力、道德和社会问题的能力
- 使用多学科方法设计和开展高质量的研究
- 通过口头，视觉，数字和书面模式/格式进行有效沟通
- 在实现共同目标的过程中与他人进行富有成效的合作
- 表现出对当地和全球社区之间相互依存关系的理解
大一新生: 荣誉课程的邀请扩展到至少满足以下两个标准的高中生:
- SAT成绩1160分或以上;
- 高中平均绩点3分.50或同等学历
- 高中班级前20%
高中平均成绩略低于3分的学生.5名学生可以自我提名并向荣誉项目委员会申请进入该项目.
第一学期新生和第二学期新生: 第一学期新生和第二学期新生谁得了3分.5的累积GPA也会被邀请到项目中. 希望参加荣誉课程，但累积GPA略低于3分的学生.5名学生可以自我提名并向荣誉项目委员会提出正式申请.
转学: 邀请一年级和二年级的转学生完成24学分，平均绩点为3.50. 完成少于24个大学学分的学生必须符合与首次申请大学新生相同的标准. 在其他机构完成的荣誉课程(平均成绩至少为B)将被计入Immaculata荣誉课程.
转学生(提前修学分): 在大三转入Immaculata的学生，以及完成正式荣誉课程的机会很小的学生，将被邀请参加荣誉大会, 附属荣誉项目. 作为荣誉大会的会员，学生可以学习所有的荣誉课程, 项目, 课外和课外活动, 优先注册课程.
荣誉课程要求完成18个学分:
- FYE 110:荣誉第一年经验(3学分.)
- 英文117:荣誉写作(3学分.)
- ENG 299:高级作曲(3学分.)*
- HON 401:荣誉学术讨论会(3学分.)**
两个荣誉选修课，从核心或专业要求中选择(6学分).)***
*额外的荣誉选修课可以代替ENG 299, 由荣誉项目主任决定
**HON 401要求完成一项指导研究项目，并在随后的公共学术论坛(通常是SEPCHE荣誉会议)上展示该研究成果。. 如果学生在第三或第四年的秋季无法完成HON 401, HON 400可以满足这一要求, 一个独立的研究项目，与指导老师协调完成. HON 401的研究报告要求也适用于HON 400.
***特殊情况下, 学生生成荣誉选项(SGHO)可以允许学生在核心课程或专业要求的课程中进行指导研究. 在课程指导老师的支持下进行协调，并得到荣誉小组委员会的批准, SGHO允许学生在更大的课程框架内进行更深入的学习. 希望通过SGHO完成荣誉课程要求的学生是必需的, 在选修SGHO课程之前的一个学期, 与课程讲师协商，并为指导研究制定摘要/提案(详细信息请联系荣誉项目主任). SGHO摘要必须在有关学期的至少四周前提交给荣誉计划小组委员会进行审查和决定. 此选项仅适用于初级/高级荣誉课程的学生, 每个荣誉课程的学生只能完成一个SGHO.
下表提供了如何在三年内完成该计划的建议顺序. 然而，个人的日程安排需求和课程设置有时会改变顺序. 可以在三年内完成课程，也可以延长到第四年完成.
- 第一年(9学分)
- 秋季:工程117，工程110
- 春季:英语299或HON选修
- 第二年(6学分)
- 秋季:HON选修课
- 春季:英语299或HON选修
- 第三年(3学分)
- 秋季:HON 401
所有荣誉课程都在学生成绩单上注明.
四年级荣誉课程: Many students will complete the honors program by the end of junior year; therefore, 第四年提供充足的时间完成校外学习项目, 学生教学, 高级研讨会论文, 等. 然而, 如果学生在大三期间没有完成荣誉课程, 他们可以在大四继续他们的荣誉课程
参加荣誉大会的要求:累计获得3.5 GPA，并向荣誉项目小组委员会提交正式申请.
正式进入荣誉课程和荣誉大会将在Immaculata的年度CUS荣誉课程期间进行.
荣誉课程的学生和荣誉大会的成员必须保持3.5累积绩点.
如果需要，学生可以自由退出荣誉课程. 如果学生的平均成绩低于3分，将被留校察看.5. 缓刑将根据具体情况由本科学院院长与荣誉项目委员会共同解除. 在成绩单上获得荣誉课程完成的认可, 荣誉学生毕业时的累积GPA必须达到3分.5 or greater; if a student falls below that GPA but has earned a GPA of 3.5分或以上的荣誉课程, 荣誉课程委员会可以根据具体情况批准例外情况.
课程描述可在课程名称后列出的系中找到. 课程定期更改或增加.
以前批准和提供的样本课程包括:
- CCS 335 HON:全球研究
- COM 211 HON:媒体与爱情
- COM 338 HON:政治传播
- 经济大辩论
- EDU 291 HON:学校与社会
- 英语216 HON:世界文学
- ENG 330 HON:扭曲姐妹:Brontës
- FNU 213 HON:当前的营养问题
- HIST 214 HON:难民
- HIST 300/PSY 300 HON:大屠杀
- 数学223 HON:上帝，宇宙， & 数学
- MUS 300 HON:表演艺术中的女性
- PHI 314 HON:亚洲思想
- PHI 341 HON:神话和标志
- 鸟叔327汉:积极心理学
- SOC 360 HON:文化与性别
- 332 HON:基督教信仰与经济生活
- 336 HON:信仰与文化
成功完成荣誉课程要求后:
- 学生在春季荣誉典礼上获得认可并获得成绩证书;
- 学生可以在春季和秋季学期优先注册;
- HON列在学生成绩单的课程编号之前;
- 完成荣誉课程或荣誉会议将在学生的成绩单上注明.